Info

Komplexní rozdělení rolí školního personálu

Komplexní rozdělení rolí školního personálu


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Skutečně to vyžaduje armádu, aby vychovala a vychovávala dítě. Nejznámějšími zaměstnanci ve školním obvodu jsou učitelé. Představují však pouze část personálu, který pracuje ve škole. Zaměstnanci školy mohou být rozděleni do tří různých kategorií, včetně vedoucích pracovníků školy, fakulty a podpůrných pracovníků. Zde zkoumáme základní úlohy a povinnosti klíčových zaměstnanců školy.

Vedoucí školy

Rada školství - Rada školství je v konečném důsledku odpovědná za většinu rozhodování ve škole. Rada škol se skládá z volených členů komunity, nejčastěji sestávajících z 5 členů. Požadavek na způsobilost člena představenstva se liší podle státu. Rada škol se obvykle schází jednou měsíčně. Jsou odpovědní za najímání okresního superintendenta. Obecně také berou v úvahu doporučení dozorce v rozhodovacím procesu.

Superintendent - Vedoucí dohlíží na každodenní provoz školního obvodu jako celku. Obecně jsou zodpovědní za poskytování doporučení školní radě v různých oblastech. Hlavní odpovědnost superintendenta je řešení finančních záležitostí školního obvodu. Také lobují jménem své čtvrti se státní vládou.

Asistent superintendenta - Menší okres nemusí mít žádné pomocné superintendenty, ale větší okres může mít několik. Asistent supervize dohlíží na konkrétní část nebo části každodenního provozu školního obvodu. Například může existovat pomocný supervizor pro osnovy a další pomocný supervizor pro dopravu. Pomocného superintendenta dohlíží okresní superintendant.

Ředitel školy - Ředitel dohlíží na každodenní provoz jednotlivých budov školy v okrese. Ředitel má na starosti především dohled nad studenty a fakultou / zaměstnanci v této budově. Jsou také zodpovědní za budování komunitních vztahů v jejich oblasti. Ředitel je často zodpovědný za pohovory s potenciálními uchazeči o volná pracovní místa v jejich budově a za doporučení vedoucímu k přijetí nového učitele.

Asistent ředitele - Menší okres nemusí mít žádné pomocné ředitele, ale velký okres může mít několik. Pomocný ředitel může dohlížet na konkrétní část nebo části každodenního provozu školy. Například může existovat asistent ředitele, který dohlíží na všechny studentské disciplíny buď na celou školu, nebo na konkrétní třídu v závislosti na velikosti školy. Zástupce ředitele je pod dohledem stavebního ředitele.

Sportovní ředitel - Atletický ředitel dohlíží na všechny atletické programy v okrese. Atletický ředitel je často osobou odpovědnou za veškeré sportovní plánování. Často také mají ruku v procesu najímání nových koučů a / nebo při odstraňování kouče z jejich koučovacích povinností. Atletický ředitel také dohlíží na výdaje atletického oddělení.

Školní fakulta

Učitel - Učitelé jsou zodpovědní za poskytování přímé výuky studentům, kterým slouží, v oblasti obsahu, na který se specializují. Od učitele se očekává, že použije okresně schválené učební osnovy ke splnění cílů státu v dané obsahové oblasti. Učitel odpovídá za budování vztahů s rodiči dětí, kterým slouží.

Poradce - Práce poradce je často mnohostranná. Poradce poskytuje poradenské služby studentům, kteří se mohou akademicky potýkat, mít drsný domácí život, možná prošli obtížnou situací atd. Poradce také poskytuje akademické poradenství, které stanoví rozvrhy studentů, získává stipendia studentů, připravuje je na život po ukončení střední školy, V některých případech může poradce také sloužit jako koordinátor testování pro jejich školu.

Speciální vzdělání - Učitel speciálního vzdělávání je zodpovědný za poskytování přímé výuky studentům, kterým slouží, s obsahem, u kterého má student identifikované poruchy učení. Učitel speciální pedagogiky je zodpovědný za psaní, revizi a implementaci všech individuálních vzdělávacích plánů (IEP) pro obsažené studenty. Rovněž jsou odpovědné za plánování schůzek IEP.

Řečový terapeut - Logoped je zodpovědný za identifikaci studentů, kteří potřebují služby související s řeči. Jsou také zodpovědní za poskytování specifických služeb potřebným pro tyto studenty. A konečně jsou zodpovědní za psaní, revizi a implementaci všech řečových IEP.

Pracovní terapeut - Terapeut z povolání odpovídá za identifikaci studentů, kteří potřebují služby související s ergoterapií. Jsou také zodpovědní za poskytování specifických služeb potřebným pro tyto studenty.

Fyzioterapeut - Fyzický terapeut odpovídá za identifikaci studentů, kteří potřebují služby spojené s fyzikální terapií. Jsou také zodpovědní za poskytování specifických služeb potřebným pro tyto studenty.

Alternativní vzdělávání - Za poskytování přímé výuky je zodpovědný alternativní pedagog. Studenti, kterým slouží, často nemohou fungovat v běžné učebně, často kvůli problémům spojeným s disciplínou, takže učitel alternativního vzdělávání musí být extrémně strukturovaný a silný disciplinář.

Specialista na knihovny a média - Specialista na knihovní média dohlíží na provoz knihovny včetně organizace, objednávání knih, odhlášení z knih, návratu knih a opětovného úschovu knih. Specialista knihovních médií také přímo spolupracuje s učiteli ve třídě, aby poskytoval pomoc ve všem souvisejícím s knihovnou. Jsou také zodpovědní za výuku dovedností studentů souvisejících s knihovnami a za vytváření programů, které rozvíjejí celoživotní čtenáře.

Specialista na čtení - Čtenářský specialista pracuje se studenty, kteří byli označeni za problémových čtenářů v skupinovém nebo skupinovém prostředí. Specialista na čtení pomáhá učiteli při identifikaci studentů, kteří se potýkají s čtenáři, a také při hledání konkrétní oblasti čtení, se kterou bojují. Cílem čtenářského specialisty je dostat každého studenta, se kterým pracuje, na úroveň čtení.

Intervenční specialista - Intervenční specialista je podobně jako specialista na čtení. Nejsou však omezeny pouze na čtení a mohou pomáhat studentům, kteří bojují v mnoha oblastech, včetně čtení, matematiky, vědy, sociálních studií a dalších předmětů. Často spadají pod přímý dohled nad učitelem ve třídě.

Trenér - Trenér dohlíží na každodenní provoz určitého sportovního programu. Jejich povinnosti mohou zahrnovat organizování tréninků, plánování, objednávání vybavení a tréninkové hry. Mají také na starosti specifické plánování hry včetně vyhledávání, strategie hry, substitučních modelů, hráčské disciplíny atd.

Asistent trenéra - Asistent trenéra pomáhá hlavnímu trenérovi v jakékoli kapacitě, kterou hlavní trenér řídí. Často navrhují herní strategii, pomáhají při organizaci tréninku a podle potřeby pomáhají s vyhledáváním.

Školní podpůrný personál

úřední asistent - Administrativní asistent je jedním z nejdůležitějších funkcí v celé škole. Asistent školy často zná každodenní provoz školy i kohokoliv. Jsou také osobou, která nejčastěji komunikuje s rodiči. Jejich práce zahrnuje odpovídání telefonů, zasílání dopisů, organizování souborů a řadu dalších povinností. Dobrý administrativní asistent monitoruje správce školy a usnadňuje jejich práci.

Úředník - Úřednický úředník má jednu z nejobtížnějších zaměstnání v celé škole. Úřednický úředník má na starosti nejen školní mzdy a fakturaci, ale řadu dalších finančních povinností. Úředník musí být schopen odpovídat za každý cent, který škola utratila a přijala. Úředník musí být organizován a musí zůstat v souladu se všemi zákony týkajícími se financování škol.

Školní odborník na výživu- Školní odborník na výživu odpovídá za vytvoření menu, které splňuje státní nutriční standardy pro všechna jídla podávaná ve škole. Jsou také zodpovědní za objednávání jídla, které bude podáváno. Také shromažďují a udržují krok se všemi penězi, které byly přijaty a utráceny programem výživy. Školní odborník na výživu je také zodpovědný za sledování toho, kteří studenti jedí a pro které studenti mají nárok na bezplatné / omezené obědy.

Učitelský asistent - Asistent učitele pomáhá učiteli ve třídě v mnoha oblastech, které mohou zahrnovat výrobu kopií, hodnocení dokumentů, práci s malými skupinami studentů, kontaktování rodičů a řadu dalších úkolů.

Paraprofesionální - Paraprofessional je vyškolený jedinec, který pomáhá při každodenním provozu učitele speciálního vzdělávání. Paraprofessional může být přidělen k jednomu konkrétnímu studentovi nebo může pomoci s třídou jako celek. Paraprofessional pracuje na podporu učitele a neposkytuje přímou výuku.

Zdravotní sestřička - Školní sestra poskytuje všeobecnou první pomoc studentům ve škole. Sestra může také podávat léky studentům, kteří to potřebují nebo jsou vyžadováni. Školní sestra vede příslušné záznamy o tom, kdy vidí studenty, co viděli a jak s nimi zacházejí. Školní sestra může také studenty učit o zdraví a zdravotních problémech.

kuchařka - Kuchař je zodpovědný za přípravu a podávání jídla celé škole. Kuchař je také zodpovědný za proces čištění kuchyně a jídelny.

Custodian - Za každodenní úklid budovy školy jako celku je zodpovědný opatrovník. Mezi jejich povinnosti patří vysávání, zametání, mopování, čištění koupelen, vyprazdňování odpadků atd. Mohou také pomáhat v jiných oblastech, jako je sečení, přemísťování těžkých předmětů atd.

Údržba - Údržba je zodpovědná za udržování všech fyzických operací školy v provozu. Pokud dojde k poškození, je za její opravu odpovědná údržba. To může zahrnovat elektrické a osvětlovací, vzduchové a topné a mechanické problémy.

Počítačový technik - Počítačový technik odpovídá za pomoc školním pracovníkům s jakýmkoli problémem s počítačem nebo s otázkou, která může nastat. Mezi ně mohou patřit problémy s e-mailem, internetem, viry atd. Počítačový technik by měl poskytovat servis a údržbu všem školním počítačům, aby je udržoval v chodu, aby mohly být použity podle potřeby. Zodpovídají také za údržbu serveru a instalaci filtračních programů a funkcí.

Řidič autobusu - Řidič autobusu zajišťuje bezpečnou přepravu studentů do školy a ze školy.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos