Rady

Jednotka T a lingvistika

Jednotka T a lingvistika


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

T-jednotka je měření v lingvistice a odkazuje na hlavní klauzuli plus jakékoli podřízené klauzule, které k ní mohou být připojeny. Podle definice Kellogg W. Hunt (1964), T-jednotka, nebo minimální ukončitelná jednotka jazyka, měl měřit nejmenší skupinu slov, která by mohla být považována za gramatickou větu, bez ohledu na to, jak byla interpunkční. Výzkum naznačuje, že délka T-jednotky může být použita jako index syntaktické složitosti. V 70. letech se T-jednotka stala důležitou měrnou jednotkou ve výzkumu kombinujícím věty.

Analýza jednotek T

  • "T-jednotka analýza, vyvinutá Huntem (1964), byla rozsáhle používána k měření celkové syntaktické složitosti vzorků řeči i psaní (Gaies, 1980). T-jednotka je definována jako sestávající z hlavní klauzuly plus všech podřízených klauzulí a nevázaných struktur, které jsou k ní připojeny nebo vloženy (Hunt, 1964). Hunt tvrdí, že délka T-jednotky je rovnoběžná s kognitivním vývojem dítěte, a proto analýza T-jednotky poskytuje intuitivně uspokojivý a stabilní index vývoje jazyka. Popularita T-jednotky je způsobena skutečností, že se jedná o globální měřítko jazykového vývoje vně jakéhokoli konkrétního souboru dat a umožňuje smysluplné srovnání získávání prvního a druhého jazyka…
  • „Analýza T-jednotky byla úspěšně použita Larsen-Freemanem a Stromem (1977) a Perkinsem (1980) jako objektivní měřítko pro hodnocení kvality psaní studentů ESL. Měření T-jednotek použitá v této studii zahrnují slova na složení, věty na kompozici, T-jednotky na kompozici, bezchybné T-jednotky na kompozici, slova v bezchybných T-jednotkách na kompozici, délka T-jednotek a poměr chyb versus T-jednotky na kompozici. " (Anam Govardhan, „Indičtí versus američtí studenti“ v angličtině.) Dialektů, Angličanů, Kreolů a vzdělávání, ed. autor: Shondel J. Nero. Lawrence Erlbaum, 2006)
  • "Analogicky s tím, jak modifikátoři pracují ve větách, Francis Christensen myslí na podřízeného." T-jednotky jako modifikace obecnější T-jednotky, která je sémanticky zahrnuje. Tento bod lze ilustrovat následující větou Williama Faulknera:
Joadovy rty se na okamžik pevně protáhly přes jeho dlouhé zuby a olízl si rty jako pes, dvě olíznutí, jeden v každém směru od středu.
  • „Stejně jako pes“ modifikuje „olízl si rty,” relativně obecný popis, který by mohl zahrnovat různé jiné typy lízání rtů. Podobně „dva olizuje“ začíná vysvětlovat, jak si pes olizuje rty, a proto je konkrétnější než „jako pes“. A „jeden v každém směru od středu“ přesněji vysvětluje „dvě lízání“. “(Richard M. Coe, Směrem k gramatice průchodů. Southern Illinois Univ. Press, 1988)

T-jednotky a objednaný vývoj

  • „Protože malé děti mají tendenci spojovat krátké hlavní klauzule s„ a “, mají tendenci používat relativně málo slov /T-jednotka. Ale jak zrají, začnou používat řadu adjektiv, předložkových frází a závislých vět, které zvyšují počet slov / T-jednotku. V následující práci Hunt (1977) prokázal, že existuje vývojový řád, ve kterém studenti rozvíjejí schopnost provádět typy vkládání. Jiní vědci (např. O'Donnell, Griffin & Norris, 1967) použili Huntovu měrnou jednotku, aby přesvědčivě ukázali, že poměr slov / T-jednotka vzrostl v ústním i písemném projevu, jak autoři dozrávali. “(Thomas Newkirk,„ The Learner “ Rozvíjí se: Roky střední školy. “ Příručka k výzkumu výuky umění anglického jazyka, 2. vydání, ed. James Flood a kol. Lawrence Erlbaum, 2003)


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos